学院概况  
 
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小学教育(文)

本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策要求,以“立德树人”为宗旨,根植百年师范文化,立足苏南,面向江苏,坚持“综合培养,突出能力,重视创新,全程实践”,培养具有高尚的师德修养、良好的知识素养、较强的教育教学和班队管理能力、交流合作能力与可持续的专业发展潜能,具备基本研究能力的优秀小学教师。主要开设教育原理、小学心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、小学班队管理、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、写作、中国文化概论、美术基础、音乐基础等课程。学生毕业后既可从事小学语文、品德等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业强调综合培养与特长发展相结合,强调理论与实践相结合。实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。2021年,本专业获批为江苏省一流专业,校“课程思政”示范专业。多年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,近5年来毕业生平均就业率保持在98%以上。

  

小学教育(理)

本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策要求,以“立德树人”为宗旨,根植百年师范文化,立足苏南,面向江苏,坚持“综合培养,突出能力,重视创新,全程实践”,培养具有高尚的师德修养、良好的知识素养、较强的教育教学和班队管理能力、交流合作能力与可持续的专业发展潜能,具备基本研究能力的优秀小学教师。主要开设,教育原理、小学心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、小学班队管理、小学数学课程标准与教材分析、小学数学教学设计与实施、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、社会统计软件、美术基础、音乐基础等课程。学生毕业后既可从事小学数学、科学等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业强调综合培养与特长发展相结合,强调理论与实践相结合。实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。2021年,本专业获批为江苏省一流专业,校“课程思政”示范专业。多年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,近5年来毕业生平均就业率保持在98%以上。

  

音乐学(师范类)

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强音乐艺术实践、音乐教学基本技能及相关领域的研究能力,专业基础扎实,能适应我国音乐文化发展和改革需要的高素质应用型专业人才。主要开设声乐、钢琴、器乐(二胡、古筝、单簧管、萨克斯、小提琴)、视唱练耳、基本乐理、舞蹈、舞蹈编创、和声学、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、音乐教学论、作曲、中外音乐史与名作鉴赏、学校音乐教材教法、音乐文论写作、中小学音乐教育与实践等课程。学生毕业后具备音乐教学、表演、鉴赏和评论等相关领域的理论与实践能力,熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和技能,可在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事教学、管理和科学研究工作。近5年来毕业生平均就业率保持在98%以上。

  

学前教育

本专业立足苏南、面向江苏,适应新时代高质量学前教育发展的人才需求,培养具有正确坚定的政治信念和职业理想,热爱学前教育事业;系统掌握学前教育专业基本理论知识和扎实的保教实践技能;具备有效进行实践创新与反思的能力,具备终身学习的能力,有一定的国际视野;能在幼儿园和各类儿童社会服务机构从事保教、研究和管理工作的优秀幼儿教师及早期教育工作者。主要开设学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育原理、幼儿游戏与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前教育研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、幼儿园实用美术、幼儿园手工制作等课程。本专业秉承常州百年师范教育优良传统,形成了爱国敬业、求是创新、立德树人的专业文化;借鉴丹麦和韩国学前教育先进理念,充分利用优质课程资源、教师资源等打造出协同创新的国际优质资源平台;紧贴常州市经济社会发展和行业需求,以常州工学院“工科”为背景,积极走产教融合发展之路,通过课堂知识场域到幼儿园实践场域的模块化、系列化实践课程内容和分层次、递进式实践教学能力训练方法,建构产教融合加协同育人的实践教学体系。2019年,本专业获批为江苏省一流专业。近年来,本专业培养的毕业生受到用人单位的一致好评,近5年来毕业生平均就业率保持在98%以上。

  

学前教育专业(中外合作办学)

本专业培养符合学前教育改革发展需要和《幼儿园教师专业标准》要求的双语型学前教育师资。毕业生可从事学前教育机构的教育教学、科学研究和管理工作,也可以从事社区文化管理等工作。本专业是常州工学院与丹麦VIA大学学院的合作项目,主要培养具有国际视野和较高艺术素养,能用双语进行教学的学前教育师资。学生前三年在常州工学院学习,第四年在专业课合格以及英语达到丹麦VIA大学学院入学要求的情况下,可赴丹麦学习一年。毕业时,成绩合格并符合学位授予条件的,可获得常州工学院本科毕业证书、教育学学士学位证书以及VIA大学学院的社会教育学学士学位证书。如果学生因为各种原因不能出国学习,可四年均在常州工学院学习,成绩合格并符合学位授予条件可获得常州工学院本科毕业证书、教育学学士学位证书以及VIA大学学院的课程结业证书。本专业学制四年,招收普通文科类考生。