幼儿期是道德教育的启蒙时期，为今后个体道德品质的形成和发展奠定良好基础。幼儿诚信教育不仅有利于培养合格的公民、促进良好的社会道德风尚，而且对个体诚信品质的形成、人格的健全发展具有重要的影响。

5月中旬，师范学院学前教育专业17级各班同学以“诚信教育进幼儿园”为主题，在常州市部分幼儿园开展了诚信故事宣讲的活动，旨在促进幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观，促进幼儿的身心健康发展。

本次活动我们采用了故事教学法，由师范学院的“小老师”们选择历史故事、身边故事来为幼儿讲解诚信的重要性。幼儿作为教育活动的主体，具有整体性、能动性、独特性的特点，他们在活动中积极互动，加深了对“诚实守信”这一概念的理解。本次活动收到了良好的效果，幼儿基本能够自述诚信故事，并充分认识到了“诚信”这一品质对自我及团体的意义。