钱虹，女，常州觅渡教育集团学生发展部主任。曾获“江苏省优秀科技辅导员”、“常州市优秀科技辅导员”称号、“2013年钟楼区青年教师素质大赛一等奖”、“2013年常州市学科带头人”的荣誉、“钟楼区人民教师个人综合荣誉奖”，课例《相吸与相斥》在2004年获“全国科学课视频案例比赛一等奖”、《苹果为什么会落地》在2010年的全国科学教师论文比赛中获一等奖，教学实录《用水测量时间》被评为“常州市精品课程”。

本人于1993年考入常州师范五年制大专班，后于1996年转入大专五班，主修“小学自然教学”。1998年从常州师范毕业，于当年8月份被分配至常州市觅渡桥小学担任自然学科教师，现任职务为常州觅渡教育集团学生发展部主任。

在常州师范的五年，为我日后的教师职业奠定了扎实的知识基础和技能基础。多年来，我在“觅渡”大家庭里成长，深谙这所学校的文化，让我受益匪浅。那句“探索比到达更可贵”泛化成无穷解，指引我前行的方向。

2000年起，我任学校少年科学院科技辅导员职务，同时任航模课程教师、航模社团辅导教师、航模竞赛队教练等多个教育角色。在实际工作中，我以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，为学生寻找展现自我的平台。在这期间，我校少年科学院评为“江苏省少年科学院”，本人多次获“江苏省优秀科技辅导员”、“常州市优秀科技辅导员”称号。学生在各类科技比赛中，也屡创佳绩。

2010年起我担任集团学生发展部主任职务，在我所负责的各项工作中，我都能做到继承传统，开拓创新。在我任职期间，我校的秋白特色得到彰显，我曾两次代表学校在省内进行交流汇报。2013年，我校的“秋白特色项目”喜获钟楼区人民教师团队奖励基金。

在师范学校时，经常听说“教学无止境，吾将上下而求索”，这句话指导着我的日常教学工作。虽然有多年的教龄，但认真备课，认真上常态课，一直是我坚守的底线。我将解读教学参考资料、拓展阅读科技知识、研读儿童学习心理三结合，坚持让教学从儿童立场出发、从实际问题出发。使自己的课堂教学不僵化、不停滞。关注自己和学生上课时出现的小问题，及时笔录反思，将有价值的内容积累起来，作为后续教学研究的素材，这样日复一日，使我的教学与研究同步。

16年间，我经历了自然课向科学课的变革，科学课程从课程理念、教学方法等方面进行了全新的颠覆。在这过程中，我作为首批实验教师参加了常州市中法合作“做中学”项目研究，作为一线教师，通过学习、实践、反思，加速自己的专业成长，这种经历，对于我理解科学教育奠定了坚实的基础。

我多次在全市、全区执教公开课、示范课，获得专家与同行的一致好评，多篇论文在全国、省、市比赛中获奖、发表。我独立设地并执教的课例《相吸与相斥》在2004年获全国科学课视频案例比赛一等奖，并获当年常州市教育局的表彰。课例《苹果为什么会落地》在2010年的全国科学教师论文比赛中获一等奖，教学实录《用水测量时间》被评为常州市精品课程。2012年在钟楼区青年教师素质大赛中获一等奖。2013年取得了“常州市学科带头人”的荣誉，并因此获“钟楼区人民教师个人综合荣誉奖”。

一路成长，得益于当年母校的培养，得益于当年老师的教诲，感谢母校和恩师！