9月7日上午，师范学院联合新桥二实小召开协同教育创新研讨会，双方就深化校地合作、推动融合教育实践与科研转化展开深入交流。师范学院院长崔涛、副院长张志欣、项目团队成员，新桥二实小副校长金珂及其教师代表共同参会。
崔涛介绍了师范学院办学特色、师资及专业建设情况，强调立足地方、服务基础教育的定位，致力推动高校科研与一线教学有效衔接。金珂分享了新桥二实小办学现状与融合教育工作基础，并提出当前重点需求：一是科学有效的诊断工具支撑学生评估，二是专家团队持续指导以提升教师融合教育实践能力。
研讨聚焦融合教育资源建设、实践需求及协同路径。师范学院项目团队表示，将发挥心理学、小学教育、学前教育等多学科优势，围绕诊断工具优化、课程设计等开展研究，并逐步拓展儿童脑神经发育及教育应用研究，推动成果落地。双方一致同意建立长期稳定合作机制，以真实问题为牵引，探索儿童成长全过程教育支持模式，未来还将拓展至幼小、小初衔接等方向。
此次研讨会明确了协同创新方向，为师范学院服务地方教育、推进教师教育改革提供了新路径。下一步，双方将加强资源共享与团队协作，共同助力融合教育高质量发展和学生全面成长。
（师范学院 巫文胜/文 许晓芳/供图 张志欣 崔涛/审核）
