4月14日上午，常州市武进区芙蓉小学校长曹仁花，副校长胡波、梁伊丽，经开区第二实验小学副校长冯凯一行到访师范学院开展交流调研。师范学院党委书记肖华、院长崔涛，以及小学教育系教师代表参加研讨。会议由副院长张志欣主持。

崔涛致欢迎辞，并全面介绍了师范学院在师资队伍建设、人才培养、专业认证、实践育人、教学成果奖培育、教育硕士学位点申报等方面的情况，指出希望通过与一线教育同仁的深度对话，能够更精准地把握区域基础教育发展的现实需求，探索建立更常态化、立体化的合作模式，共同破解教育实践中的真问题，携手培育标志性的合作成果。

师范学院与芙蓉小学正式签署实践教学基地合作协议并进行授牌，双方将以基地建设为依托，打通师范人才培养与基础教育实践的衔接通道，为师范生见实习、教学实训搭建优质平台。

梁伊丽结合常州市前瞻性教学改革项目介绍了芙蓉小学艺术课程的创新实践，胡波结合常州市品格提升工程介绍了芙蓉小学教联体建设以及大中小学课程思政一体化推进情况。同时双方教师围绕师范生实践教学体系优化、基础教育教学成果奖联合申报、乡村小学特色课程开发、青年教师教科研能力提升、五育融合课程共建等具体议题展开充分研讨，精准对接需求，达成合作共识。

肖华在总结中精准剖析了乡镇学校在特色化、内涵式发展中的独特优势与发力方向，建议芙蓉小学要以五育融合为核心主线，打通多育贯通的育人路径，进一步凝练标志性育人成果，形成可复制、可推广的特色育人模式。并表示师范学院将充分发挥高校学术与人才优势，为芙蓉小学在办学提质方面提供全方位的理论与学术支撑。

本次交流研讨为双方深化合作奠定了坚实基础。后续，双方将聚焦基地建设、项目申报、课程开发与成果培育等领域，强化协同，双向赋能，共同为常州基础教育高质量发展注入新的活力。

 （师范学院 周晗/文/摄 张志欣 崔涛/审核）