为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动高校课程教学改革与师范教育创新发展，2025年10月24日至26日，由省教育厅主办的“2025年教育数字化转型背景下高校课程教学的创新改革（师范类）培训”在南通大学顺利举行。来自江苏省多所高校的教师代表、教育研究者及师范生培养相关负责人齐聚一堂，共同探讨数智时代教育发展的新路径、新方法。我院学前教育系教师张文莉参加了此次培训。

培训聚焦人工智能与教学实践的深度融合。南通大学党委常委、副校长徐骏围绕《数智时代高校课程改革与创新》，从顶层设计视角阐述了课程重构与教学融合的实践策略；南通大学原党委常委、副校长周建忠以《文科虚拟仿真金课建设与实施——以楚辞课程为例》展示了文科课程在虚拟仿真技术中的创新实践；南通大学教育研究院院长丁锦宏以《数字化转型背景下课程管理与评价方式的改革》为题，分享了课程评价体系的创新思路；扬州大学李碧春教授则从理工科视角出发，探讨了《人工智能赋能建设课程（课堂）教学新生态》，体现了跨学科融合的教学智慧；重庆市科学技术研究院姜飞、夏星驰介绍了生成式人工智能教师教育实践实训大模型MetaClass，展示了其在师范生培养中的前沿应用；上海师范大学庞雅丽老师带领学员开展实操训练，深入体验MetaClass支持下的课程建设流程；上海师范大学杨伊老师以《如何“上好一门课”？》为题，结合教学竞赛经验，生动阐释了课堂教学的艺术与方法。在工作坊环节中，学员们围绕“高等教育的数字化转型”展开热烈交流，碰撞出诸多有价值的教学思考。

我院教师表示，本次培训内容系统、形式多样，既有政策解读与理论引领，也有技术实操与经验分享，有效提升了参训教师在数字化教学设计与实施方面的能力，为推进师范教育高质量发展注入了新动能。

（师范学院 张文莉/文/供图 杨丽莉 崔涛/审核）