2025年4-5月，常州工学院师范学院学生积极参与学校大学生“心晴愈见春”绘画作品比赛，大家通过绘画释放情绪、感悟成长。这些绘画作品中，有人用绚烂色彩勾勒春日的繁花，以细腻笔触展现内心的成长蜕变；手工创作同样精彩纷呈，有的同学用彩纸、黏土精心制作春日主题立体场景，将心灵的治愈过程融入栩栩如生的造型中；还有人结合废旧材料，拼贴出充满希望的心理图景，每一件作品都饱含巧思，诠释着“心晴愈见春”的主题内涵。师范学院学生最终在学校比赛中斩获一等奖2项、二等奖2项，三等奖1项。

让我们一起来看看大家的作品吧~

获奖作品

一等奖： 心晴春意浓

作者：23学一 金碘

作品介绍：画面中央，一座古朴的石桥横跨清澈河流，桥下河水潺潺，两只燕子在空中翱翔，为画面增添了灵动之感。石桥两侧，绿树成荫，粉色花朵竞相绽放，色彩斑斓，彰显大自然的生机与活力。远处山峦起伏，建筑物若隐若现，营造出一种悠远而宁静的氛围。河岸边，一艘小船静静停泊。粉红花朵与绿植象征生命活力，体现“心晴愈见春”。桥梁与河流寓意连接与流动，强调心理健康重要性。燕子与小船象征自由与平静，提醒保持内心平和自由，促进心理健康。

一等奖：萌趣春日小物篮

作者：22学三 王程

作品介绍：以黄色纸杯为花盆，饰有蕾丝与“Spring”标识，洋溢春日氛围。盆上可爱表情，增添俏皮感。两朵纸艺花色彩明丽，紫色优雅，橙色活泼。上方草莓造型别致，带萌萌表情。整体搭配巧妙，色彩明快，通过手工元素构建出一方可爱的春日小世界。色彩上，明亮色调传递积极情绪；构图中，平衡布局带来和谐感，向上元素具希望寓意；符号方面，“Spring”象征新生，可爱表情传递温暖愉悦，整体营造出乐观氛围。

二等奖：枇杷山鸟图

作者：23小教三 张雨情

作品介绍：手工作品中金黄饱满的枇杷象征成长的丰盈，鸟雀昂首振翅的姿态则隐喻困境中的希望觉醒。细腻的笔触勾勒出叶片脉络的舒展与果实的圆润，在墨色浓淡间捕捉自然界的呼吸韵律，引导观者沉浸于春日静谧而充满生机的氛围。通过春日枇杷枝头跃动的山鸟与累累果实，传递生命蓬勃的张力与心灵疗愈的温暖，无论外界风雨，生命自有其坚韧与甜美。

二等奖：春簌与房子

作者：23小教三 柏怡苒

作品介绍：春日的风拂过半山坡，木造的老房子静静伫立在山下。木门半开，吸纳着清晨的第一缕阳光，与天边淡蓝的云霞相映。这幅画以柔和的浅绿与粉紫为主调，色彩对比强烈，颜色较为鲜艳，象征希望与平静。构图采用开放式视角，一条蜿蜒小溪穿过重重山峦到木房子脚下，隐喻心理疗愈的渐进过程。远处蓝天下的山峦轮廓柔和，暗示内心阴霾的消散。画面整体平衡，留白处洒有光斑，呼应春天特有的轻盈感。

三等奖：心向晴春画境

作者：23学前二 李曹云

作品介绍：湛蓝天空与洁白云朵相互映衬，阳光透过云层洒下。繁茂绿植间，白色小花点缀，黄色花蕊明艳动人。颗颗水钻折射光芒，不仅呈现出春天的蓬勃生机，更传递出内心晴朗时，所见世界的绚烂美好 。色彩上，明亮的蓝、黄、绿等传递积极情绪，象征内心晴朗；构图展现开阔春日风景，给人舒适、放松感，寓意心境开阔；花朵是生机与美好的符号，暗示心理健康时能感知生活美好，整体体现“心晴愈见春”，即内心晴朗更易发现生活美好春光

希望这些美美的绘画作品能唤醒捕捉大家积极情感的敏锐觉知，也期待大家在笔墨游走中完成自我疗愈，让手中画卷成为传递暖光希望、厚植向阳性灵的精神桥梁。

（师范学院 王利/文 金碘、王程、张雨情、柏怡苒、李曹云/摄 王爱祥/审核）