为进一步强化 “一站式” 学生社区的文化建设，鼓励同学们分享学习方法、交流生活态度，培养自律与坚持的品质，同时展现当代青年的个性与风采，丰富校园文化内涵，共同营造优良的学习生活环境，师范学院特此举办 “方寸之间，自有天地” 最美书桌评选活动。接下来，让我们一同走进师范学子的一方小天地，领略本次活动中那些出色的桌面布置。

23小教一 成红静《旅行记忆——毛绒伴行桌》

设计理念：旅行记忆捕捉了旅行的元素，传达了一种记录旅行经历，珍藏美好回忆的意境。毛绒挂件作为旅行伴侣的角色，给人一种温馨，可爱的氛围。整个名字既体现了书桌与旅行和毛绒挂件相关的特色，又传达了一种温馨有趣且充满生活气息的氛围。

23小教一 陈宇菲《星辰学趣杂货铺》

设计理念：这是一个集学习、娱乐与个性展示于一体的独特桌面空间。我的桌面东西虽然很多，但是都有自己的一片小地方，星辰区域堆满了我心爱的偶像周边，闪烁着追星的光芒；学趣角落则整齐摆放着书籍、文具，是我汲取知识、探索智慧的乐园；而杂货铺部分，从零食小吃到生活小物，无一不彰显着我的个性和品味。这里既有严肃的学术氛围，也不乏轻松愉悦的生活气息，是我学习之余放松小憩、灵感迸发的绝佳场所。

23小教三 李佳敏《小狗之家》

设计理念：我们的书桌作为在校生活必不可少的事物之一，陪伴我们度过春夏秋冬，将它布置的温馨舒适的同时，也是在整理自己的生活，让生活更美好。

23小教一 常陈晨《绿驰未来》

设计理念：书桌充满了生活情趣与个性魅力。桌面上错落有致地摆放着一盆小绿植，它们为单调的书桌增添了生机与活力。在绿植的点缀下，几个精致的汽车模型格外引人注目，它们或停靠在绿植旁边，或在模型柜中。王楚钦和孙颖莎的小卡张贴在书桌的最上方，用他们永不言弃的体育精神激励着自己。整个书桌既实用又不失格调，是学习与梦想的完美交汇点，让人在每一次坐在位上时都能满怀期待与灵感。

23小教一 崔曼澄《墨香书韵·学习雅筑》

设计理念：在这里，书法与学习不再是枯燥无味的任务，而是一种享受，一种对美好生活的追求。每当心情烦躁的时候便会沉浸在这个充满墨香与书韵的空间里，挥毫泼墨，书写人生；或是打开笔记本电脑，畅游于知识的海洋，不断充实自己。这个学习雅筑，不仅是心灵的栖息地，更是我们追求梦想、实现自我价值的起点。

23小教三 王丁翊《方正井然》

设计理念：我的书桌分为5个功能区，分别是杂物区、书籍存放区、零食区、生活用品区和护肤区。每个区域都各司其职，让日常使用更加高效便捷。杂物区位于书桌的左上角，收纳了餐巾纸，洗脸巾等零碎物品，方便随时取用。书籍存放区在左侧中间的位置，该位置最顺手，整齐排列着常用的书籍和笔记本。零食区在书桌左侧柜子，存放了一些小零食，为学习和工作提供能量补给。生活用品区位于书桌的正上方第二层，摆放了水杯、雨伞等日常必需品，触手可及。护肤区则安排在书桌的正上方第一层 ，放置了护手霜、唇膏等护肤品，方便随时护理。这样的分区设计不仅让书桌井井有条，也让学习和生活更加轻松愉悦。

23学前二 汤锐怡《漫画次元角》

设计理念：被二次元动漫周边包裹着的环境中学习、生活，精神上得到了极大满足。同时摆放井井有条，让“强迫症”赏心悦目。

24学前二 赵沁怡《温馨小窝》

设计理念：这是一方充满生活气息的小天地。白色柜体分区收纳，上层摆着医药箱、食品，中层有书籍、平板电脑，下层堆放杂物。桌面摆放着身着交警制服的泰迪熊玩偶，旁边是装满洗漱用品的编织篮、化妆包等。长条台灯散发柔和光线，映照出日常的琐碎与温暖，虽略显拥挤，却满是主人生活与学习的痕迹，尽显舒适与随性。

23小教一 陈好畅《光影物语》

设计理念：日常生活中我喜欢将书桌收拾的整整齐齐，将能挂的都挂上，收纳之余，还可以装饰。

24学前二 左充充 《萌趣小筑》

设计理念：这是一个功能丰富且充满生活气息的桌面。桌面主体是一台惠普笔记本电脑，旁边放着一个身着红衣的有属性娃娃。上方有多层置物架，右侧上层放着饼干、泡面等零食，左侧挂着两个黑色铁艺收纳篮，放置着洗漱用品、纸巾等杂物。中间右侧置物架摆放着化妆品、小镜子、梳子，中间左侧置物架是周边区,摆着吧唧,立牌,还有几个娃娃摆件。下层则是整齐排列的书籍，整个桌面兼具收纳与装饰功能。

一隅方寸，可见天地。整洁美丽的不仅是书桌，更是同学们良好的生活习惯和积极的生活态度，书桌在陪伴着我们的同时也承载着我们的梦想。定期整理和装饰书桌，为我们的生活和学习增添加乐趣！以积极向上的精神面貌，为实现人生目标而不懈努力！

（师范学院 张南洋/文 高婷婷/摄 王爱祥/审核）