为切实加强学前专业学生的教师职业道德，培养对教育事业的深厚情感，学前教育系组织学生深入实习基地幼儿园，开展了为期数周的教育实习活动，旨在夯实学生的教育知识基础，提升教育实践能力，并积累宝贵的学习经验。

在实习期间，学生们深入幼儿园教学与管理一线，观摩并参与了资深教师的教学活动。他们不仅有机会亲身设计并实施多样化的教学活动，与孩子们进行了深入的交流与互动，还深刻体验到了幼儿教育工作的重要性与挑战性。学生们普遍表示，与孩子们的亲密接触让他们更加深刻地认识到，教育的核心在于引导与启发，远非简单的知识灌输。同时，他们也深切感受到了作为一名幼儿教育工作者所肩负的重大责任与使命。

在教育实习过程中，学前教育系还特别注重学生思政素养的培养。通过明确思政教育目标，将思政教育贯穿于实习全过程，引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强了他们的社会责任感和使命感。利用幼儿园优秀教师的案例，为学生们树立了学习的榜样，并选择了与思政教育紧密相关的案例，如幼儿教师的职业道德、教育理念等，引导学生进行深入的分析和讨论，有效提升了他们的专业思政素养。

此外，双导师制度在本次实习活动中也发挥了重要作用。学前系和幼儿园的导师们积极与学生进行交流与互动，组织学生观摩幼儿园优质课，及时了解学生的思想动态和困惑，给予及时的指导和帮助。通过组织小组讨论、经验分享等活动，促进了学生们思想的碰撞和升华。

此次教育实习活动的成功开展，不仅提升了学生们的实践能力，也增强了他们对幼儿教育事业的热爱和执着。相信在未来的日子里，他们会成为优秀的幼儿教育工作者，为学前教育事业贡献自己的力量

（师范学院 李斌强/文/供图 崔涛/审核）