为更好地提升小学教育专业教师的学术研究能力，激发学术潜能与兴趣，系统掌握课题申报与论文发表的方法和技巧，11月6日至9日，师范学院小学教育系王健和巫文胜两位教师参加了在南京晓庄学院举办的小学教育专业教师学术能力提升培训会。

此次培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升小学教育专业教师学术能力为培训主题。主办方采用专题讲座、学术沙龙、小组研讨等方式，特邀重点期刊编辑、名校教授、专家学者，针对小学教育专业教师学术能力发展中的现实困境、教育实践对教师学术能力的要求、国家政策与教师学术研究的关系展开，帮助教师形成“个体学术兴趣”“教育实践需求”“国家政策导向”三位一体的学术发展目标以及具有个体针对性的实践路径。

本次培训进一步强化了参会教师的教育问题意识，丰富了论文写作和课题申报经验，拓宽了学术研究思路。