为进一步落实学校“双进行动”有关要求，帮助学生更好的了解专业，6月13日上午，师范学院特邀常州市学科带头人、新北区思政课一体化建设联盟工作室领衔人、香槟湖小学副校长吴海燕来校进行专题讲座，本次活动由小学教育系王雅丽老师主持，20级小学教育专业三班、四班全体学生参与学习。

吴海燕老师以“整合融通：思政教学质量提升的实践策略”为题，结合自身经历首先分析了当前小学道德与法治学科建设的现状，在国家高度强调思政课的背景下，当下小学思政课建设仍存在多处困点，表现在专职教师少、专业研究少、队伍力量弱、教学质量不高等现实问题。如何破解困局？吴海燕老师以“整合融通”为理念，提出五大思政课混融式学习路径，分别是目标融合、内容整合、资源聚合、方式混合、评价综合，并结合具体教学案例对融合策略作了精彩分享。教育质量的提升离不开教师的专业化发展，在讲座接近尾声时，吴海燕老师对同学们的专业学习提出了宝贵建议，除扎实巩固学科知识外，还需要努力拓展关于当代复杂问题的应对知识、关于学生成长规律的知识、关于思政课的知识，才能适应新时代教育发展要求，跟上学生发展的速度，当好学生成长的引路人。

作为《小学道德与法治课程与教学论》产教融合示范课建设阶段性活动，本次讲座不仅丰富了课程开展形式，拓展了同学们的知识与思想，同时也增进了同学们对小学道德与法治课程的全面认识，提升了同学们的法治素养。

（师范学院 王雅丽文/供图 崔涛/审核）