五月，春未尽，夏初临。5月17日上午，师范学院副院长张志欣、小学教育系主任王健、教师王雅丽、周晗赴常州实验小学平冈校区参加新课标理念下的跨学科教学研讨活动。本次活动分为教学观摩、专题研讨两个环节。

教学观摩中，常州实验小学的王洁、俞蔷薇老师呈现了课题名为《植物拓染 布上生花》的精彩现场教学，两位老师以植物拓染为主题，融合了劳动、美术和综合实践课程，在课堂中创设了游戏挑战、小组合作等情境，结合多媒体教学，趣味性与知识性并存，带领同学们走进了植物的世界，拓染了春天的色彩，也发挥了学生的想象力，让他们体会到了传统拓染技艺文化的魅力。

专题研讨会上，张志欣认为，本次现场教学的双师课堂模式新颖，课程内容丰富，教学设计完整，学生积极性高。同时，也从跨学科教学目标的设计、跨学科主题或问题的设计、跨学科课堂的生成性与学生评价等方面给出了具体建议。并指出，此次的跨学科教学观摩和研讨也为师范学院小学教育专业的人才培养提出了挑战，如何完善人才培养方案，培养师范生的跨学科教学能力是值得深入思考的问题。王健从心理学的角度出发，建议可以把教育目标设置更细一些，用研究性思维和思政的方式进行教学设计，注重学科交互性，最大限度地开发学生潜能，提高学生综合运用知识的能力，让学生充分体会跨学科的魅力。

常州实验小学校长杨娟玉和副校长刘妍慧对师范学院各位老师的点评表示感谢，在座的各位老师对师范学院老师的建议表示赞同。一致认为，师范学院各位老师给予的建议为实验小学“新课标理念下的跨学科教学”省级“四有好老师”教学团队建设指明了方向。

此次观摩与研讨，促进了老师们对小学一线教学和新课标、新课堂、新评价的了解，并引发了对师范生跨学科教学能力培养的进一步的思考，也为师范学院小学教育专业更好地修订人才培养方案奠定了基础。同时，促进了两校今后在跨学科课程建设、教育教学研究等方面的进一步合作，为师范学院拓宽育人渠道，推进协同育人奠定了坚实的基础。

(师范学院 周晗/文 张志欣/供图 崔涛/审核)