良好的教学基本功是师范生综合素养的核心组成部分，为进一步夯实师范生教学技能，提升师范专业人才培养质量，师范学院在2022级师范生中全面推进“三字一话”教学基本功训练活动，做到有计划、有步骤地组织进行系统规范的训练指导。

学院通过普通话和书写技能考核，遴选了50余名学生担任师范生基本功训练授课小老师，经过专题培训后安排到2022级各班，利用每天晚自习时间分别进行钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话训练指导。学生们教学相长，相得益彰。

训练前，小老师们会集中讨论并明确每节课的训练内容、训练方式与达成目标。在书写训练中，小老师们通过示范教学，让同学们学习正确的笔画顺序和字形结构，对学生在笔画、结构、书写规范等方面的问题进行逐一纠正。每位学生也都认真练习，从字的间架结构到握笔姿势再到运笔方法都用心仔细琢磨，虚心请教。在普通话训练中，小老师们采用朗诵、演讲、讲故事等形式组织进行，同学们都积极进行诵读讲训练，力争做到字正腔圆，声情并茂，并恰当地将教师礼仪运用其中。每次训练后，小老师们都会组织点评环节，举一反三，使学生明确存在的问题和改进方向。

基本功训练活动在学生中反响热烈，同学们表示，训练组织到位，贴近实践需求，为教学技能的提高提供了切实有效的帮助，在思想上也进一步提升了对师范生基本功重要性的认识，将苦练基本功，努力成长为优秀的基础教育工作者。学院将不定期进行基本功训练检查和展示活动，并在学期末进行考核，扎实有效地持续推进师范生基本功训练。

 (师范学院 周晓飞 杨丽莉/文/供图 崔涛/审核)