为更好地促进高等师范教育与基础教育的紧密衔接，体现常州百余年师范教育为地方基础教育改革服务的方向，推进常州基础教育现代化进程，2017年末，常州市教育局发文，确定常州市新北区飞龙实验学校、新桥初级中学、三井实验小学、国英小学、孟河实验小学、中央花园幼儿园和河海幼儿园等7所学校为常州工学院附属中小学、幼儿园。随后，常州工学院在各附属学校设立了教授（博士）工作站。一年来，各工作站人员发挥各自优势，组建教科研团队，在教师发展、课程建设、科学研究、特色活动等方面与各附属学校展开了全方位、多领域的共建共享与深度合作。

2019年1月22日上午，常州工学院附属学校2018年工作总结交流会在附属学校新北区三井实验小学会议室举行。常州市教育局副局长常仁飞、新北区社会事业局副局长杨仁元、新北区社会事业局基教处处长蒋辉、常州工学院副校长王传金、副校长张兵、各附属学校负责人、各附属学校教授（博士）工作站人员等出席会议。会议由常州工学院师范学院党委书记肖华主持。

会议首先听取了各附属学校教授（博士）工作站负责人和各附属学校负责人的工作汇报。在汇报中，大家紧紧围绕“五个一加一”的目标要求，从教师专业发展、课程改革建设、教科研团队组建、课题申报、特色项目等方面对一年的工作进行了回顾和汇报，并从完善创新合作机制、细化合作项目、凸显特色化建设等方面提出进一步合作与发展的建议。

在听取各附属学校教授（博士）工作站负责人和各附属小学负责人汇报后，常州市教育局常仁飞副局长、新北区社会事业局杨仁元副局长、基教处蒋辉处长等领导分别讲话。常仁飞副局长对我校附属学校工作进行了高度肯定，认为我校附属学校的工作开创了附属学校合作的新境界，这得益于双方领导的高度重视，并且有明确的发展目标。他同时希望大家在领会中央对教育工作要求的整体把握上，在“资源共享、融合互动、优势互补、合作共赢”的愿景基础上建好发展共同体，并以项目制推动合作。杨仁元局长用“点赞、喝彩”对附属学校的工作进行了肯定，并用“求精”一词对未来工作提出要求，希望各教授（博士）工作站做到“一站一特色，有精品”，进一步提升工作效果，扩大影响。

常州工学院副校长王传金做了总结讲话。王校长指出，附属学校的设立是对我校百余年师范教育优良传统的传承，将引领常州基础师范教育新时代。针对2019年的工作，他从“聚焦主业、抓住重点、共享资源、拓展途径、优化团队、打造特色、凝练成果、提供保障、提高能力”九个方面提出了明确的思路和具体的要求。王校长提出，学生、教师和学校发展，课程、教学和学校文化建设是我们的主业，我们应抓住重点做到年度有计划、月度有安排，充分利用学术期刊、文化艺术、理工科实验室等资源，采用“百名博士进校园”等形式拓展合作途径、优化理论团队和教科研团队，同时要系统谋划，深入思考，打造特色，将实践经验凝练成理论成果。他还对各工作站的人员提出要求，要求大家一定要加强学习，提升自身的教科研能力和服务能力。

此次会议，对2018年各附属学校工作做了全面的回顾与总结，对工作持续推进的思路进行了梳理，对2019年的工作进行了展望，它不仅是一次总结性的会议，更是一次承上启下的重要会议。新的一年，我们将继续秉持百余年师范教育的优良传统，更加关注内涵发展，努力探索适合时代需求、卓有实效的途径，开创附属学校工作的新局面。

（师范学院 张志欣、谢燕红/文 肖华/审核）